为深化课堂教学改革，突出学生在教学活动中的主体性，进一步提升课堂教学有效性，中国矿业大学附属中学于2013年12月5日举行了高中联校高校课堂教学研讨活动，徐州市英语学科教研员郑楠老师、兄弟学校的数位教研组长及数十位一线教师参与了活动。
活动共分三项进行：首先由矿大附中的吴清梅老师以及来自徐州市第二中学的王宁老师在同课异构的基础上教授高二年级学生M6Unit2 Reading（Period2）部分；随后各校教研组长及教师进行评课活动；最后大家就英语课堂教学新模式进行教研探讨。
吴清梅老师在对高二（1）班的新授课中紧扣课本，重视语言点教学，由点（单词）至线（词组）再到面（整篇）上，首尾呼应地完成了教学，她耐心提点每位学生，学生的热烈回应使课堂气氛十分热烈。
王宁老师在高二（3）班则更重视小组教学形式的尝试，充分让学生参与到课堂当中去，新分的6个学习小组在课堂中均有出色表现，特别是几位学生主动认真的态度令听课教师深感欣慰。
评课环节由矿大附中教务处林清华主任主持，徐州市教研员郑老师从大局上评点两节公开课，充分肯定两位老师风格迥异但殊途同归的教学尝试，提醒所有一线英语教师在课堂授课中把握好一个“量”，一个“度”，并要有“讲学”意识，即让学生来讲，使学生学会。其他教师也纷纷发言提出了自己的看法及意见。
教研活动环节大家又充分讨论了语言点教学、小组合作教学等教学一线亟需讨论研究的实际问题。
时间指向中午12点整，此次高效课堂教研活动完满结束。
徐州市教育局教研员郑楠老师全程参与活动
矿大附中吴清梅老师在授课中
学生在进行小组讨论
徐州二中王宁老师在授课中
课堂小组分组新形式尝试
课后联校教师参与评课活动