研思共进 赋能高考 ——徐州市2026年高三语文教学培训活动圆满举行

春潮涌动处，奋进正当时。为精准锚定2026年高考语文备考方向，深耕课堂教学实效，赋能教师专业成长，2026年4月15日，由徐州市教科院主办、我校承办的徐州市2026年高三语文教学培训活动圆满举行。全市各高中高三语文骨干教师齐聚一堂，以研促教、以思提能，共赴一场聚焦高考、深耕语文的教研盛宴。

本次培训以高考核心题型突破为脉络，以一线教学痛点为抓手，构建起全方位、多层次的备考指导体系；聚焦宏观备考与命题研判，为全市高三语文备考指明方向。

徐州市矿大实验学校雷云霞老师带来《觅文脉关联 解情境之问——迁移运用观点题突破》，聚焦情境类观点迁移题型，梳理解题逻辑，破解教学难点；江苏省睢宁高级中学杨玉玮老师以《领异标新二月花——古代诗歌阅读专题复习之创新题型突破》为题，拆解诗歌新题型的命题逻辑与解题路径，为诗歌复习教学注入新思路；江苏省运河中学张紫薇老师以《让你的说理“深”入人心——议论文说理升格训练》为题，深耕议论文深度说理的教学策略，助力学生写作能力提质增效；徐州市第三中学王晶老师以《天衣本无缝——语句的连贯衔接》为题，精准拆解语言运用模块的衔接题型，为该模块复习厘清脉络；丰县民族中学韩洁晶老师直击学生写作痛点，带来《从素材堆砌到逻辑闭环——议论文论据使用与论证升格训练》，分享论据优化与论证升级的实用方法；江苏省沛县中学刘倩老师则以《文学评论与文本的共振之妙——文本互证类试题方法指导》，系统解读文学类文本互证新题型，填补教学认知空白。

课后，吴福宽、潘明两位老师对上午的专题分享进行精准评课复盘，强调仍需以学生为主体，在思维碰撞中深化教研认知。

下午，徐州市教科院语文教研员孙峰臣老师开展《第二次质检语文试题分析》专题分享，全面拆解二模试题的命题意图、答题情况与失分根源，为后续针对性复习提供精准指引。特邀专家作《于变局中守定力，教有章法》报告，立足高考命题新趋势，结合具体高考题目，分享科学备考的教学智慧，为教师应对备考挑战提供理论支撑与实践范本。

研途漫漫，行则将至；教海茫茫，思则致远。此次徐州市2026年高三语文教学培训活动，以高考为导向，以教研为纽带，为全市高三语文教师搭建了学习、交流、成长的优质平台。本次培训内容翔实、干货充盈，既破解了备考中的实际难题，又更新了教学理念，参训教师将把所学所悟融入课堂，以更专业的教学、更精准的备考，助力2026届高三学子在高考中乘风破浪、再创佳绩！