局直属各学校，有关民办学校：
为贯彻落实2014年全市教育工作会议精神，将社会主义核心价值体系融入中小学教育的各个环节和各个方面，经研究决定组织开展徐州市中小学“德育精品课程”征集评选活动，现将相关事宜通知如下。
一、活动目的
牢固把握课堂教学主渠道，充分发挥课堂教学的育人功能；全面构建德育信息化平台，为教师和家长提供优质教学资源和教育参考，为青少年提供科学健康的网络阵地；以评促建，推动建设一批中小学德育精品课程，示范引领广大教师更新教育观念、改革工作方法、提升德育效果，促进学生全面发展。
二、活动时间
2014年3月——12月
三、活动内容
（一）征集评选的“德育精品课程”为学科德育渗透课、心理健康教育课、主题班会课三类。课程要体现社会主义核心价值体系融入教育教学全过程和各方面，注重师生关系民主平等，贴近学生、贴近实际，充分调动学生的积极性。
（二）学科德育渗透课为教育部颁布的《义务教育课程设置实验方案》和《普通高中课程方案（实验）》中所列课程，要能够实现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等三方面目标的有机整合，要能够准确把握课程标准要求，结合教材内容，较好地完成课堂教学任务，并恰当处理文化知识和德育融入的关系。
（三）心理健康教育课要依据《心理成长自助读本》的课程内容进行选题。体现学校心理健康教育课的价值和特点，突出学生的合作、探索、体验，关注学生在心理层面上的有效生成；体现教师在活动过程中对学生的关注与接纳，对课程的升华与挖掘，对课堂心理气氛和谐的营造。
（四）主题班会课要从学生思想道德现状出发，遵循德育规律，体现班主任的引导作用,发挥学生的主体作用，注重教育性、创造性和趣味性结合的原则，使学生在不知不觉中受到感染和教育。
四、活动要求
（一）各学校要高度重视德育精品课程征集评选工作，认真组织，统筹推进，层层选拔，择优申报。
（二）德育精品课程由各学校自定上课人选、课题和时间（具体到节次），课时为一课时。课程通过微格教室录播，并上传到教育网，以供评审。各学校每校上报2节课，汇总表于3月14日上报xzjydyb@163.com。
（三）德育研究室将组织专家对参评的课程进行评审，并联合教研室、电教馆颁发市级公开课认证证书。
（四）联系人：杨波；联系电话：83735122。
2014年2月25日