尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！我是初二（3）班的房宇轩，今天我国旗下讲话的题目是《掌握好方法 迎战期中考》。
同学们，不知不觉，期中考试即将到来，你是否做好了完善的复习准备？爱因斯坦有句名言:“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成性格的，正是日常生活中的一个个好习惯。 “习惯像一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。”对于我们中学生而言，养成好的学习习惯至关重要。
有人说：“新世纪的文盲不再是不识字的人，而是不会学习的人。”一周的时间，除去上课、睡眠和部分休息的时间，我们还有30—45小时自主学习的时间，那么我们就应该利用好这宝贵的时间，进行有计划的复习。有些习惯可以从今天开始培养，有些方法可以从今天开始掌握。那么，哪些好习惯、好方法值得我们去例行、去实践呢？
一、要有明确的目标
无论做什么事都要有明确的目标，学习尤其如此。目的越明确，学习积极性就越高。确定学习目标要根据一个人的具体情况而定，要起到磨练意志而又不打击学习积极性的效果。
二、掌握科学的记忆方法
记忆是学习中最重要的学习手段。不论是哪门学科都有背诵的任务，要求背诵的必须背诵，以形成习惯，并能够举一反三，能结合生活实践或利用关键词进行理解记忆，这样才能取得最佳学习效果。
三、抓好关键的学习环节
学习可分为四个主要环节：预习、听课、复习、作业。预习要养成习惯，会听课意味着会抓重点，能理解老师的意图。 复习要摸规律，会复习，构建知识体系。作业要独立完成，反复练习。最后一周的复习工作也可以分为四个环节：浏览、记忆、练习、巩固。
四、交叉学习效果好
马克思的“穿插读书法”：当阅读理论书籍感到疲倦时，立刻把书放下，去读一种不同的书籍，有时读诗，有时读小说。过一会儿，疲倦的大脑得到休息，便又重新研究理论书籍。在读书求知时，为了充分利用时间，可交叉阅读 内容差别较大的不同书籍，提高学习效率。
三、抓好关键的学习环节
学习可分为四个主要环节：预习、听课、复习、作业。预习要养成习惯，会听课意味着会抓重点，能理解老师的意图。 复习要摸规律，会复习，构建知识体系。作业要独立完成，反复练习。最后一周的复习工作也可以分为四个环节：浏览、记忆、练习、巩固。
四、交叉学习效果好
马克思的“穿插读书法”：当阅读理论书籍感到疲倦时，立刻把书放下，去读一种不同的书籍，有时读诗，有时读小说。过一会儿，疲倦的大脑得到休息，便又重新研究理论书籍。在读书求知时，为了充分利用时间，可交叉阅读 内容差别较大的不同书籍，提高学习效率。
五、及时整理笔记、会做作业
记笔记是一种良好的听课习惯，好笔记不是全记，不是漏记，不能只听不记，更不能只记不听。而做作业前首先阅读一遍课本内容，和老师讲课的内容对照一下，这等于及时地复习了一遍，然后再做作业，既快速又能保证作业质量。
好的学习方法不可半途而废，只有一步一步成为习惯才能有长久的影响。而考试是紧张的，是对知识的检测，又是对意志的磨炼。我们要吸取经验教训，做到基础题不失分，争取战胜难题，并注意把握考试时间。相信大家掌握这些必要的好习惯好方法，定能突破自我，获得阶段性的胜利！
谢谢大家！
初二（3）班 房宇轩
2014年11月3日