为了给老师搭建一个良好的学习、交流平台，进一步优化课堂教学，12月3日，我校和徐州市第三十四中学开展校际“同课异构”交流研讨活动。本次活动由三十四中承办。两校语文、数学、英语和历史学科的全体老师共同参加了本次教研活动。
在简短而热情的欢迎仪式后，同课异构课堂展示环节拉开帷幕，两所学校的八位老师就七年级语文课《皇帝的新装》、七年级数学课《展开与折叠》、七年级英语课《life styre reading》、七年级历史课《沟通中外文明的“丝绸之路”》开展了同课异构教学。八位老师独具匠心的的教学设计，风格迥异的教学方法，展现出个人的教学特色，给听课者留下了深刻的印象，也让听课者领略了教学艺术的魅力。
课后，全体老师一起就本学科的课堂设计、课堂教学环节进行了研讨。与会老师畅所欲言，充分肯定了青年教师把控课堂的能力和自身的专业素养，也就教学中存在问题深入探究。以这次教研活动为契机，共同探讨教学的艺术，交流彼此教学过程中的经验，把本次活动推向了高潮。
课堂教学不变的是教学内容，万变的是教学形式。同中求异，异中求优。此次 “同课异构”教研活动的开展，彰显了教师教学的个性，优化了课堂教学，使老师在比较、反思和研讨的过程中，思维得以碰撞，灵感得以激发，促进了教师的专业成长，也提高了教学水平。
稿件来源：教务处、教科室
摄影：34中
责任编辑：武昌
审核：孙卫国