敬的老师们，亲爱的同学们，大家好！
我是季欣苒，非常荣幸代表矿大附中初二（1）班进行此次国旗下的讲话。今天，我演讲的题目是《制定目标找方法，努力备战迎考验》。
进入初中以来，我深刻感受到了每门课程都有了难度，需要认真对待，来不得半点虚假和应付。在平时的学习中，我经常与老师和同学讨论如何学习；在接下来阶段性学情检测即将临近的时期，我想与同学们分享一些我的学习方法和备考策略，希望我们都能取得理想的成绩。
1、明确目标，制定计划
美国耶鲁大学进行过一项长达20年的研究，研究人员问参与调查的中学生这样一个问题：“你们有目标吗？”只有10%的学生认为自己有目标，研究人员又问了第二个问题：“如果你们有目标，那么，你们可不可以把它写下来？”结果，只有4%的学生可以清楚的写下自己的目标。在随后20年持续的跟踪研究中，他们发现，当年白纸黑字写下目标的那4%，人生曲线持续上升，或早或晚，都达成了当时的目标。目标是牵引一个人始终向前的动力，有了目标驱动，你就不会停止，不会懈怠，不会在逆境中迷茫，不会在顺境中骄傲。因此，我们要确立自己的短期目标和长期目标，并把它写下来，时刻提醒自己，鞭策自己，同时，制定详细而科学的学习计划，细分出每天的学习任务，一项一项完成。我们一定要相信自己，目标有多远，我们就能走多远。
2、剖析自己、找对方法
我认为不要照搬别人的方法和节奏，而应该自己边学边找，结合自己的目标，规划好自己的时间，找到适合自己的方法。阶段性学情检测将近，在此我分享一些虽然基础但实用有效的方法。第一，要重视基础知识点，老师要求背熟的就一定要背熟，熟能生巧是最古老而实用的道理。第二，认真对待作业，我把作业当考试来对待，遇到难题当天一定要解决，周末会对一周以来的易错问题进行复盘和归纳，再去找类似的题重复、加深理解，这些事情看起来很枯燥，很耗时间，但对巩固知识很有帮助。第三，做题从容稳健，遇到难题一定要自己先思考，经过反复思考后再去请教他人。很多难题都是纸老虎，多想想也许就能解开，要有耐心，不要一看不会就去查答案，让自己失去了独立思考、深入探究的思维习惯与学习品质。
3、千里之行，始于足下
目标不是口头说说的动人话语，它需要用行动去实现，初高中阶段每一天都应该脚踏实地，心无旁骛。面对阶段性学情检测，我们首先应该紧抓课堂，不放过课堂上的每一分钟，紧跟老师思路进行学习和复习，及时查漏补缺。这段时间的学习强度和难度都要超过平时，我也会倍感压力。当感到疲惫的时候，我会适当休息，调节情绪，然后提醒自己，那么多天赋异禀的人都在努力，平凡如我又有什么理由不努力呢？我相信勤能补拙，相信一分耕耘一分收获；秉承结果无问东西，但求过程问心无愧的信念去学习复习。
此外，每一次考试既是对学习成效的检验，也是对身体素质、心理素质、诚信品质等方面的考验，希望同学们脚踏实地，调整状态，积极备考。我们有幸在矿大附中这个崇尚学习、追求卓越的集体中学习生活，要倍加珍惜，课堂上珍惜老师的专业敬业与辛勤付出；课下珍惜身边同学的榜样引领与勤奋互助。
最后，感谢老师们的辛勤劳作，同学们，愿我们共同努力，将自己的真实实力完全发挥出来，考出理想的成绩！
我的演讲完毕，谢谢大家！