2024年3月27日，我校按照教学安排组织初一、初二学生赴中国矿业大学大学生创新训练中心进行研学活动。在大学创新训练中心的鼎力支持下，通过学习通用技术课程，让学生在技术实践活动中强化手脑并用，增强技术思想和方法的学习与运用，发展工程思维和创造能力，培养图样表达和物化能力，提高解决技术问题的综合能力，形成良好的技术理性和个性品质。
在研学中，同学们在通用技术教师们的安排下，分组进行了逆向工程、3D打印、砂型铸造、精密测量、精密雕铣、线切割工艺品制作、非金属激光切割、MR虚拟现实体验+机器人工作站等通用技术课程学习模块的理论知识学习和技术实训作业。同学们在理论学习中增长了科学知识，在动手操作中收获了技能本领，在学习实践中触摸科技之光、体悟创新之美。
逆向工程学习模块
在逆向工程实践活动环节，指导老师由玩偶引出逆向工程概念，导入实践活动。同学们在指导老师的帮助下，按照电脑设计流程进行操作，在欢乐中体验科技创新的力量。
同学们对逆向工程实践有了初步认知，对于运用逆向思维解决工程实践问题有了全新认识，通过逆向工程的科技实践，同学们感悟到创新无处不在。
3D打印学习模块
在3D打印学习模块的学习中，同学们分组围在通用技术老师身边，全神贯注于指导老师的实践讲解。指导老师详细介绍了不同3D打印机的工作原理，讲述了实践3D打印技术的注意事项及成品的不同形态并进行了演示，在师生的交流互动中，同学们沉浸于科学的海洋中。
在指导老师的悉心帮助下，同学们纷纷摩拳擦掌、跃跃欲试，纷纷打印出了飞机模型等小纪念品。制作过程中，同学们焦急而又耐心等待成品，等待科技实践的成果展现，期望在“知行合一”中揭开科技奥秘。
砂型铸造学习模块
在砂型铸造学习模块的实训中，通用技术老师为同学们演示砂型铸造的流程与细节，筛沙、填沙、平沙、分沙，二次筛沙、填沙、平沙、脱模、通气……简练高效的动作蕴藏着匠人的经验与智慧。
经过一番刻苦钻研，同学们成功应对了砂型铸造中的一个个挑战。看着亲手铸造的模型，同学们颇有成就感，这种传统工艺与现代科技教育的结合，让学生们深刻理解了科学技术发展的连续性与创新性。
线切割工艺品制作学习模块
在实训中，同学们认真听取了通用技术老师关于金属丝切割技术的讲座，初步了解了工件切割的科学原理与实践方法。线切割机作为工艺品制作的核心设备，其高精度和高效率让学生们惊叹不已！
同学们在老师的指导下参与了设计图案、调节参数、指令下达等环节的实践，并得到了亲手制作的带有不同图案的工件。
精密测量学习模块
用一个软件，如何测量出具体事物的长度或者面积呢？精密测量的实践课堂将告诉你。三点取线，转化图形，测量数据，用简化的步骤，画出数距差异较小的图形，这是多么的神奇。在精密仪器实训室，同学们学习了齿轮测量仪的使用方法，依次体验了测量样品零件直径的活动。
在通用技术老师的指导下，同学们对齿轮测量仪和三维扫描成像仪产生了浓厚的兴趣。同学们了解了精密仪器的作用，深刻理解了一丝不苟的科学精神在生产生活中的重要作用。
非金属激光切割学习模块
在激光雕刻技术教室，通用技术老师带领同学们了解了激光木雕技术和激光金属雕刻技术，在实践过程中，实验老师操作设备进行切割松木演示，其中展示的神奇科技令同学们赞叹不已！
同学们自主挑选设计图案，操作机器设备，用激光切割雕刻出了精美图案，活动结束后，同学们获得了一枚枚激光切割出的中国矿业大学校徽作为纪念品，许多同学还雕刻了其他图案的激光雕刻作品留作纪念。
精密雕铣学习模块
在机床车间，同学们深入了解了精密雕铣技术，对机床精雕获得了更为深入的认识，该技术作为现代制造业的核心技术之一，要求操作者不仅要掌握机械加工的知识，还要具备编程和计算机操作的技能。在这一模块的学习中，同学们接触到最前沿的CNC（数控机床）技术，学习如何使用专业软件进行设计和编程，然后将这些设计精确地转化为实物。
通过实际操作CNC机床，同学们能够亲身体验从数字模型到实物的整个制作过程，不仅增强了大家对工程技术的理解，也锻炼了解决复杂问题的能力。更重要的是，这一过程激发了学生们的创造力和创新意识，为他们未来的学习和职业生涯奠定了坚实的基础。
MR虚拟现实体验+机器人工作站学习模块
在加工车间，在机器人工作站，通用技术老师的带领、指导同学们深入了解了码垛机器人的构造和运作方式。通过实际操作，同学们不仅观察了机器人的移动，还成功指挥机器人完成了码垛和拆垛的任务，展现了强大的空间思维和学习潜力。通过通用技术老师的讲解，许多同学亲自操作机器人按预想进行移动，一部分学习能力较强的同学能够操控机器人进行码垛和拆垛。
在参观过程中，同学们认识到，该机器人系统的核心部件已在国内实现量产和广泛应用，具有令人瞩目的前景。这不仅展示了我国在科技创新领域取得的成就，也坚定了同学们攻克科技难题、推动科技创新强国建设的决心。这些年轻的面孔，将会在未来的科技舞台上绽放出更加耀眼的光芒，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
通过这次研学活动，同学们不仅学习到了丰富的科技知识，更重要的是通过亲身实践，科学素养、创新能力和实践能力得到了显著提升。这次科技实践学习活动，对于拓宽同学们的知识视野，激发大家对科学的兴趣，培养同学们的创新意识和未来的学习生涯具有重要意义。
学校借助中国矿业大学优质资源，精心设计和组织学生的通用技术学习活动，让学生在探究中体悟科学精神、在实训中增强创新意识。此次“触摸科技之光、体悟创新之美”的研学活动，不仅是一次知识的学习之旅，更是一次心灵的成长之旅。通过这样的活动，能够激发同学们对科学的热爱，对未来的向往，为同学们未来的发展奠定坚实的基础，成为适应时代发展要求的技术使用者和创造者。
来源：团 委
文字：杨雪笛 彭牧菲 刘沅初 张博语 李铭一
图片：初一、初二年级组 李珊珊
审核：阎 会 宋 军