2023年12月21日，我校与沛县中学、运河中学北校区联合举办“教考衔接”专题高三语文联校教研活动。
上午8：55，在我校图书馆三楼报告厅，教研活动正式开始。首先进行的是三所学校的老师代表带来的三节观摩课。第一节课是沛中李慧老师带来的《题文互解反套路——人物在小说环境构成中的作用》，课题紧密联系刚结束不久的江苏省百校联考语文试卷小说阅读题的第九题学生失分严重的实际情况，针对学生“审题不明、套路横行”的答题现状,有的放矢,指引学生回归教材，从教材中寻求“环境与人物共生”逆向解题之道；第二节课是运河中学北校区的张倩男老师执教的《关联教材，紧跟高考——品味语言，理解小说词句的含义与作用》，张老师将着眼点放在联考语文试卷小说阅读的第六、七两道选择题上，针对学生的误判原因，总结词句考察的特点及应对策略，高屋建瓴地为高三学子提供解题思路；第三节课是我校杨双老师精心打造的《以“本”为本，方得其妙——小说阅读“教考衔接”复习策略研讨》，在课堂上，杨老师与学生积极互动，力求从高中的五本教材中寻求相关的命题思路、命题角度并自主命题。教师的循循善诱，学生的全情投入，引来观摩老师们的频频赞叹。
下午，我校高中语文教研组长薛莲老师主持的教研会议正式启动。会上，沛中的张英老师、徐晶老师，运河北校的王丹丹老师、徐新铭老师，我校雷云霞老师、赵亮老师分别对上午的观摩课从不同角度进行了点评，他们纷纷表示，这三位老师的课切入口小、环节设计新颖，为“教考衔接”复习备考提供了新思路。最后，三所学校的高三备课组长又做了高三“教考衔接”或其他复习策略的微讲座：沛县中学昝金伟老师作《如何增强高三语文一轮复习的有效性》、河中学北校区张倩男老师作《教考衔接——课内外小说知识搭建》、我校曹耀清老师作《教考衔接备考策略》。
朝暮更替，鼓起勇气开始就是对教学生涯的奖励，我们语文人期盼千帆过后，听见前路回响。
撰稿：徐修河
审核：阎会